Učíme se, učit:
metakognice, učební průběh a jak funguje?

Lektor: PETRA DOČKALOVÁ

Co podporuje učební průběh, co je klíčové, co naopak učební průběh kazí, ničí?
Víme, co se učíme. Ale víme také, jak se učíme, proč nám něco jde snadno a na něčem se zasekneme?

Na workshopu společně nahlédneme do fascinujícího světa metakognice – schopnosti přemýšlet o vlastním myšlení a učení. Prozkoumáme, co se děje v našem mozku, jak poznáváme své učební strategie, co nám pomáhá a jak můžeme převzít větší odpovědnost za vlastní učení. Zaměříme se na zdravé myšlenkové menu, na to jak pečovat o mozek, co to je kognitivní trénink a jak souvisí s učením?

Na vlastní kůži si vyzkoušíme jednoduchá cvičení, otázky a nástroje, které pomáhají dětem i dospělým lépe porozumět tomu, jak se učí, co potřebují a jak poznají, že se skutečně něco naučili.

Budeme objevovat, sdílet, pochybovat, hledat souvislosti a možná i trochu bourat zažité představy o učení. Učit se učit není další předmět. Je to dovednost pro celý život.

I. blok workshopů
pondělí 1. 3. 2027
14:00 - 16:00