EDUKACE, KTERÁ FUNGUJE
Ing. Monika Vilímová
Specialistka na osobní rozvoj žáků ZŠ, lektorka zážitkové pedagogiky
ZNÁTE TO?
- Učíte o spolupráci, ale žáci se spolu bavit nechtějí
- Vysvětlujete respekt, ale nic se nemění
- Pracujete s chybou každý den, ale oni se jí stále bojí
- Snažíte se přistupovat individuálně, ale žáci neznají své silné stránky
- Podporujete je, ale i tak se objevují známky šikany
- Plníte průřezová témata, ale připadá vám to jako formalita
CO KDYBY EXISTOVAL ZPŮSOB, JAK TO ZMĚNIT?
ZÁŽITKOVÉ KURZY PRO ZŠ (1.–9. třída)
Kde žáci:
- Spolupráci neposlouchají, ale POTŘEBUJÍ
- Respekt PROŽIJÍ
- Chybu nevnímají jako konec, ale jako začátek učení
- Objevují své silné stránky v bezpečném prostředí
- Budují vztahy, které šikaně předcházejí
- Předávám ověřené techniky pro každodenní využití
V souladu s RVP, důraz na průřezová témata v praxi
VÝSLEDEK:
V souladu s RVP, důraz na průřezová témata v praxi
VÝSLEDEK:
- Lepší vztahy ve třídě
- Větší sebedůvěra žáků
- Ochota spolupracovat
- Zdravější klima třídy
- Trvalá změna chování
.png?1770211430673)
